Interaktiver Religionsunterricht: Mit grünen Zweigen den Palmsonntag spüren

Klasse 5 bindet eigene Palmsträuße

Vom Klassenzimmer nach Jerusalem: Im Religionsunterricht der 5. Klasse erlebten die Schülerinnen und Schüler unserer katholischen Religionsklasse 5a-5e eine besondere Stunde rund um die Ostergeschichte. Mithilfe eines interaktiven Bodenbildes wurde der Weg von Palmsonntag bis zur Kreuzigung gemeinsam nachgestellt und besprochen. Die Kinder konnten dabei Schritt für Schritt nachvollziehen, was in den Tagen vor Ostern geschah.

Figuren, Symbole und Gegenstände wurden auf dem Bodenbild platziert, sodass die Ereignisse anschaulich und greifbar wurden. Gemeinsam begrüßten die Kinder den Einzug Jesu in Jerusalem mit wehenden Fahnen, bunter Garderobe und gemeinsamem Singen des „Einzugliedes“. Sie begleiteten Jesus mit seinem Esel zum letzten Abendmahl und durften Brot miteinander teilen und probieren. Im Garten Getsemani beteten wir gemeinsam mit Jesus und begleiteten seine Geschichte bis hin zur Kreuzigung.

Im Anschluss an die Geschichte wurde es kreativ: passend zum Beginn der kommenden Karwoche banden die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Palmsträuße. Mit viel Freude gestaltete jedes Kind seinen persönlichen Palmstrauß und dekorierte ihn mit bunten Bändern und kleinen Verzierungen.

So verband der Unterricht auf lebendige Weise das Erzählen der biblischen Geschichte mit kreativem Arbeiten. Am Ende des Tages konnten alle Kinder stolz ihre selbst gebundenen Palmsträuße mit nach Hause nehmen – ein Stück Glaube zum Mitnehmen als Segen für Haus und Familie.

Sarah Gebhart